聚得甘露育桃李,，春華秋實(shí)又一年,。一方窄窄的講臺,，搭起通向知識的橋梁;一截短短的粉筆,，解析著學(xué)海的浩大;一疊厚厚的備課本,，寫滿辛勞付出的日夜;一番諄諄教誨,，滋潤幼小心靈的成長;一雙溫暖的手,，托舉學(xué)生到一個(gè)又一個(gè)新高度;堅(jiān)守清冷,，心卻從未失去溫度……

　　國將興,，必貴師而重傅,。巴中始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，把教育作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性,、基礎(chǔ)性,、引領(lǐng)性工程，在全社會進(jìn)一步營造重視教育,、尊重教師的良好氛圍,。在第40個(gè)教師節(jié)到來之際，讓我們對全市4萬余名辛勤耕耘的教育工作者道一聲：您們辛苦了!

　　一片赤誠,，永葆教育的溫度

　　心有大我,，至誠報(bào)國。時(shí)代車輪滾滾向前,，更加需要胸懷“國之大者”的老師,，不管是清冷的荒山還是繁華的都市，他們始終保持著扎根教育的赤誠之心,。

　　56歲的巴州區(qū)曾口中學(xué)教師王利群,，任教30余年、疾病纏身27年,，最近16年來,，她的每節(jié)課都由丈夫或?qū)W生攙扶走上講臺,。即便如此，她一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線,，從未因自己是一個(gè)病人而推諉或降低工作質(zhì)量,，從未因治病請一天病假，從未放棄“做一名好老師”的夢想,。她先后承擔(dān)9屆初三,、12屆高三班級的歷史教學(xué)工作;努力探索先進(jìn)教學(xué)方法，20余篇論文獲獎,，10余篇論文在國家級刊物發(fā)表,。她先后榮獲“四川省優(yōu)秀教師”“四川省十大最美鄉(xiāng)村教師”，并于2021年獲得全國五一勞動獎?wù)?。她說,，人活著就要活出價(jià)值，自己活著的價(jià)值就是堅(jiān)守教育初心,。

　　通江縣東北部海拔1300米的火天崗,，1992年，火天崗村小學(xué)代課教師廖占富,、張興瓊結(jié)為夫妻,，從此，這所小學(xué)成了遠(yuǎn)近聞名的“夫妻小學(xué)”,。2009年,，廖占富成為一名正式教師，到石廟子村小學(xué)任教,，學(xué)校離家有50多里山路,，不論天晴下雨、刮風(fēng)下雪,，從沒遲到一次,。31年來，夫婦倆一直在碧溪鄉(xiāng)兩所村小任教,，身邊的教師換了一個(gè)又一個(gè)，走了一茬又一茬,，而他們從未動搖,。夫妻倆先后榮獲“全國最美鄉(xiāng)村教師”“全國師德楷模”“中國好人”等榮譽(yù)。

　　巴州區(qū)獨(dú)臂教師杜秀蘭,，在海拔1600米的望鄉(xiāng)臺半山腰的村小獨(dú)自堅(jiān)守,。33年來，她將崎嶇的山路走出一條教育大道,，用獨(dú)臂為孩子們撐起了一片天,，讓近1000名山里娃走出大山,。

　　荒山雖冷，心卻從未失去溫度,。在廣闊的巴山大地,，無數(shù)基層教師用數(shù)十年如一日的堅(jiān)守，在三尺講臺上寫下了師者的赤誠,。這份理想信念也得以一代代傳承,。

　　今年29歲的甘肅省隴南市文縣女孩張林是家中獨(dú)女，7年前她以面試專業(yè)課第一,、總排名第一的成績通過了通江縣特崗教師考試,，到通江縣洪口初級中學(xué)任教;一年后男朋友李小東放棄在家鄉(xiāng)工作的機(jī)會，跟隨她來到巴中成為平昌縣的一名鄉(xiāng)村教師,。兩名來自異鄉(xiāng)的年輕人從此在巴中安家,，用自己所學(xué)給孩子們講述外面的世界，引導(dǎo)他們用奮斗為青春著色,。張林也成為教育部組織的全國10位優(yōu)秀特崗教師組成的“2022年全國優(yōu)秀特崗教師報(bào)告團(tuán)”成員,，把她的故事讓更多的人知曉，帶動更多的年輕人扎根基層,、扎根教育一線,。

　　在“十二五”“十三五”期間，全市累計(jì)引進(jìn)優(yōu)秀教師1.4萬余名,。2024年巴州區(qū)新聘教師中,，有來自新疆、重慶和省內(nèi)南充,、自貢,、樂山等地的優(yōu)秀青年，不但有中國科學(xué)技術(shù)大學(xué),、電子科技大學(xué),、重慶大學(xué)等名校畢業(yè)生和眾多的碩士研究生，他們將育天下英才作為一生的快樂和無上的榮耀,，為我市教育事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)青春熱血,。

　　在全市，4萬余名教育工作者堅(jiān)守在688所各級各類學(xué)校,，他們或扎根大山,、或摒棄了都市的繁華，用涓涓細(xì)流精心澆灌著巴中的未來,。

　　奮進(jìn)不止,，讓自新進(jìn)取成為“必修課”

　　師，范也,，教人以道者之稱也,。對于“每一堂課,，都窮盡畢生之所學(xué)”的老師們來說，要具有啟智潤心,、因材施教的育人智慧,，首先要有勤學(xué)篤行、求實(shí)創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,。

　　恩陽區(qū)玉山中學(xué)化學(xué)教師杜宇任教20余年,，作為“全國五一勞動獎?wù)?rdquo;獲得者、省特級教師,、省教書育人名師,，她還是四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選。她說：“一名好的人民教師不在于犧牲了多少,，而在于創(chuàng)造了多少,。”高中化學(xué)重難點(diǎn)知識較多，她就用歌曲的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,。她在課堂上善于把學(xué)生“搞糊涂”，使教學(xué)具有朦朧美,、藝術(shù)性,，讓學(xué)生進(jìn)入不知真相又強(qiáng)烈地想知道真相的探究狀態(tài)，從而把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,。在鄉(xiāng)村中學(xué)的教師崗位上,，她長期致力于基礎(chǔ)教育研究，積極推進(jìn)課堂內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整,。先后參與和主持課題六項(xiàng),，主研的省級課題獲四川省基礎(chǔ)教學(xué)成果二等獎，在核心期刊發(fā)表論文20余篇,。結(jié)合鄉(xiāng)村振興發(fā)展與學(xué)校辦學(xué)實(shí)際,，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)、示范,、帶頭作用,，指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師十余人。

　　時(shí)代車輪滾滾向前,，標(biāo)刻著教育發(fā)展的新方位,。要為巴中教育高質(zhì)量發(fā)展賦能，教師必須“打鐵還需自身硬”,。剛剛過去的這個(gè)暑假，巴中的老師們有點(diǎn)忙,。對外交流,、課改培訓(xùn),、校本研修……對標(biāo)我市《關(guān)于推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見》的具體要求，全市教師苦練內(nèi)功,、自新進(jìn)取,。

　　在不到兩個(gè)月的暑假期間，巴中中學(xué)組織教師開展了15期學(xué)習(xí)培訓(xùn),，培訓(xùn)方式有外送培訓(xùn),、校內(nèi)研修、線上集訓(xùn)等,，培訓(xùn)內(nèi)容包括政治理論學(xué)習(xí),、管理知識培訓(xùn)、學(xué)科知識研修及集體備課活動等,。一名初中教師介紹,，為了對接新學(xué)期的初一年級新課改教學(xué)工作，她在這個(gè)暑假參加了到成都,、長沙的兩次外地拔尖創(chuàng)新課程培訓(xùn),，三次校內(nèi)集中培訓(xùn)，還有兩次校本研修和集體備課,。一名今年秋季學(xué)期將任教高三畢業(yè)班的教師介紹,，今年暑假忙著“充電”，前后加起來休息了3天時(shí)間,。校長熊維壯說,，根據(jù)學(xué)校推動教育高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃，必須加大教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)及校本研修力度;一名合格的教育工作者,，必須與時(shí)俱進(jìn)不斷學(xué)習(xí),。

　　巴中龍泉外國語學(xué)校執(zhí)行校長許明華介紹，今年秋季學(xué)期義務(wù)教育新教材發(fā)行,，對新教材及新課標(biāo)的熟悉和理解,，是對教師的執(zhí)教能力的一大考驗(yàn)。該校暑假期間除組織政治理論,、業(yè)務(wù)兩輪學(xué)習(xí)外,，還組織全校教師，分學(xué)科對新課標(biāo),、新教材進(jìn)行解讀,。通江縣泥溪中學(xué)在暑假期間組織了三輪學(xué)習(xí)，時(shí)間從7月中旬一直到8月下旬,，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括政治學(xué)習(xí),，板書競賽，新課標(biāo),、新教材解讀,，校本研修,，集體備課等。

　　我市教育主管部門也在積極組織開展更有針對性的培訓(xùn),，市教育局除抽派人員在假期參加省級20余類培訓(xùn)外,，還組織高三年級全學(xué)科全段培訓(xùn)及50名園長、100名義務(wù)教育學(xué)校中小學(xué)校長到成都師范學(xué)院參加校園長培訓(xùn),。今年上半年,，我市共選送163名高中教師與成都名師教改共研，實(shí)施教師培訓(xùn)項(xiàng)目51個(gè),，參培教師1.34萬人,，累計(jì)開展校本研修152次。金(華)巴(中)48所中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)結(jié)對共建,，成(都)巴(中)21對學(xué)校簽訂合作協(xié)議,。

　　師高弟子強(qiáng)。十余年來,，巴中已累計(jì)為高校輸送合格新生約35萬人,，一本上線人數(shù)在十年間增長6倍，91人被清華,、北大錄取,。

　　勤奮和努力，才是人生該有的樣子,。師徒共勉,，攜手奮進(jìn)。如今,，全市教育系統(tǒng)已把學(xué)習(xí)提升,、教學(xué)改革作為“必修課”，教師們讓學(xué)習(xí)成為一種自覺,、一種風(fēng)尚,，不斷刷新自己知識的廣度和高度。

　　敬業(yè)奉獻(xiàn),，做孩子成長的守望者

　　言為士則,、行為世范，是對一名師者在道德情操上的至高要求,。這需要教師不但做崇高理想的“言傳者”,，還要做高尚品德的“身教者”。用最通俗的話來說,，要甘于奉獻(xiàn),。

　　巴州區(qū)特殊教育學(xué)校教師張林桉負(fù)責(zé)學(xué)校的舞蹈教學(xué)。特教舞蹈非常考驗(yàn)教師的耐心和技巧,，它既是肢體的訓(xùn)練,，更是一座連接著“折翼天使”們與外界溝通的橋梁。張林桉精心設(shè)計(jì)每個(gè)舞蹈課程,，耐心地一遍遍示范，用溫柔的話語鼓勵這群特殊的孩子們?nèi)L試,，哪怕只是一個(gè)小小的進(jìn)步,，也會換來張老師最真摯的贊美與擁抱。張林桉還積極投身于特殊教育事業(yè)的推廣與普及,，經(jīng)常參加各種演講活動與志愿服務(wù)活動,，用自己的親身經(jīng)歷與感人故事激勵更多的人關(guān)注與支持特殊教育事業(yè)發(fā)展。她帶領(lǐng)聾啞學(xué)生表演的節(jié)目,，先后三次獲省級一等獎,，還受邀參加了全國網(wǎng)絡(luò)春晚的錄制。

　　全國優(yōu)秀教師,、巴州六中教師孫江華班級管理的“秘笈”是愛心,。班上留守學(xué)生多，他常常利用周末騎車到城郊農(nóng)戶家購買土雞蛋,。每周的一兩個(gè)早晨,，孫江華站在教室門口為每名學(xué)生送上一枚水煮蛋。這枚小小的土雞蛋“大有玄機(jī)”：哪名學(xué)生愁容滿面,，就給一枚蛋殼畫上笑臉;哪名同學(xué)學(xué)習(xí)懈怠,，就給一枚蛋殼寫上“加油”……一枚枚愛心雞蛋，成為師生情感交流的橋梁,，激勵著學(xué)生不斷進(jìn)步;他所帶的班級,，多次在高考中取得優(yōu)異成績。

　　創(chuàng)造了鄉(xiāng)村教育“長赤樣板”的長赤中學(xué),，堅(jiān)持為農(nóng)村孩子提供高質(zhì)量,、特色化、適宜性的教育,。學(xué)校老師面對每個(gè)學(xué)子,，首先想到的是他們高中畢業(yè)后適合干什么、能夠干什么,、還能干什么,。學(xué)校對家長們承諾：能夠上北大、清華的孩子,，學(xué)校一定不會讓他們讀一般本科大學(xué);能夠讀高職院校的,，學(xué)校一定不會讓他們升不上學(xué);考不上大學(xué)的，學(xué)校要教會他們心平氣和地進(jìn)城務(wù)工，或是心情舒暢地回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),。

　　長赤中學(xué)“硬氣”的承諾背后,，是全校老師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)。學(xué)?；ù罅忾_創(chuàng)了一系列“新耕讀教育”課程,，打造了環(huán)境課程，建設(shè)蓮池,、梨園,、稻田、耕讀亭,、節(jié)氣園等;打造了農(nóng)事課程,，開發(fā)《巴山土雞》《巴山農(nóng)事》《稻魚共生》等校本課程;打造了勞動實(shí)踐課程，建設(shè)稻田,、蔬菜,、作坊、養(yǎng)殖四大教育實(shí)踐基地;打造了特色課程,，探索“語文課程寫家鄉(xiāng)”“史地課程說家鄉(xiāng)”,。老校長顏邦輝退職不退崗，經(jīng)常參加推門聽課和教研活動,。學(xué)校優(yōu)秀教師許成銀說：“我要像父輩一樣,，勤勞樸實(shí)地工作，與學(xué)生共成長,，與同事共奮進(jìn),，與學(xué)校共命運(yùn)，堅(jiān)持做農(nóng)村孩子成長的守望者,。”

　　……

　　有怎樣的教育,，才有怎樣的未來。全市46萬名學(xué)生正迎來新的學(xué)期,，在老師的指引下,，向著未來奔跑。

　　溪光初透徹,，秋色正清華,。全市教育工作者正弘揚(yáng)教育家精神開展有溫度的教育;讓我們在溫情中，去尊敬和弘揚(yáng)這份持久的守護(hù),。(記者 陳楊 )